دانشگاهها به عنوان متولي تربيت و تأمين نيروي انساني در سطح عالي رسالت خطيري بر عهده دارند. اساساً سه مأموريت عمده يعني آموزش، پژوهش و خدمات اجتماعي براي آموزش عالي و دانشگاهها وجود دارد كه آموزش در اين ميان، از جايگاه ويژه اي برخوردار است زيرا تأسيس دانشگاهها اصولا به منظور آموزش افراد و ايجاد تخصص هاي سطح بالاي جامعه بوده و ايجاد تحرك و پويايي در دانشجويان براي پژوهش از آموزشي صحيح سرچشمه مي گيرد.

اكنون ديگر پذيرفته شده است كه آموزش نه تنها يكي از حقوق اوليه و اصلي انساني است، بلكه جزء اصلي توسعه اقتصادي و اجتماعي نيز هست و چنانچه برنامه ريزي آن به شايستگي انجام شود، مي تواند در حوزه هاي مختلف حيات اجتماعي راهگشا باشد و بازده اقتصادي زيادي داشته باشد.

در همين راستا مسئولين دانشگاها مي كوشند كه شرايط آموزشي دانشگاه دائماً بهبود يافته و بتواند به عنوان دانشگاهي با رتبه بالا دركشور ارزيابي شود.

رسيدن به اهداف آموزشي كه در راستاي رسالت دانشگاه در نظر گرفته شده نياز به روش و استراتژي درست با در نظر گرفتن كليه امكانات و تواناييهاي سازمان دارد و يك برنامه استراتژيك راه رسيدن به اين اهداف را نشان مي دهد.

چشم انداز، وضعيت آرماني و مطلوب آينده سازمان و جامعه را ترسيم مي كند و برنامه ريزي استراتژيك يك برنامه جامع و بلند مدت استفاده از نتايج براي دستيابي به چشم انداز موردنظر است. دانشگاه يزد با لحاظ نمودن برنامه چهارم و پنجم توسعه و نقشه جامع علمي كشور و تكاليفي كه شوراي عالي انقلاب فرهنگي بر عهده دانشگاهها گذاشته است و همچنين شناسايي مخاطبين داخلي و خارجي دانشگاهها و مراكز پژوهشي و بررسي چشم انداز تعدادي از دانشگاههاي داخل و خارج، سرانجام آينده مطلوب و چشم انداز بيست ساله آموزش عالي استان يزد را با اين عنوان تصويب نموده است: قرار گرفتن حداقل يك دانشگاه استان در رديف ده دانشگاه برتركشور و
كسب جايگاه بين المللي.