تعلیم و تربیت به عنوان یک واقعیت گسترده، پیچیده و تاثیرگذار در تمام جوامع بشری قدمتی به درازای عمر انسان داشته و همواره مورد توجه بوده است، لیکن آموزش و پرورش در شکل جدید آن (همگانی، الزامی و سازمان یافته) و به عنوان بک نهاد اجتماعی دستاورد عصر جدید است که در پاسخ به اقتضائات دوران جدید رخ نموده است. آموزش و پرورش برای انجام وظایف و ایفای تعهدات خود با توجه به اقتضائات سند تحول بنیادین را تدوین و پس از تصویب شورای عالی آموزش و پرورش سرلوحه کار خود قرار داده است؛ ولی شواهد موجود حاکی از عدم تحقق اهداف سند مذکور در آموزش و پرورش است. به زعم مدیران، کارشناسان، مدیران مدارس و معلمان بخشی از عدم تحقق این اهداف به مسائل و مشکلاتی بر می‌گردد که هر چند در محافل و جلسات مختلف نقل می شود ولی کمتر مدون شده و منجر به ارائه راهکار گردیده است. در این مطالعه از طریق پیمایش به بررسی مسائل و مشکلات آموزش و پرورش از نظر مدیران، کارشناسان و معلمان سطوح مختلف آموزش و پرورش پرداخته شده و راهکارهای پیشنهادی از نظر همین گروه نیز ارائه خواهد شد. علاوه بر این در بخشی از شاخص‌ها، آمارهای مقایسه‌ای تطبیقی نیز ارائه خواهد شد.